幼儿期是语言习得的重要阶段。在幼儿园的生活中，怎样帮助孩子习得组词能力呢？带着这个问题，小编就给大家分享一下在幼儿园中，吁怎么组词呢？
1. 相关词汇辩日常会话：孩子学习新的语言，通过将新单词连接到相关的旧词汇，能够加深对新单词的理解和掌握。例如，教孩子组成“沙发、电视、遥控器”这样一个场景中常见的词汇组合，巩固他们对这些单词的理解。
2. 教授词汇的根基：指出复杂单词的根基，能够帮助孩子理解和记忆单词，加深单词应用能力。例如，“play”和“replay”都是来源于“play “这个词根，孩子们可以在学习单词的同时，学习词汇的根基。
3. 视觉化描述：将单词和图片、视频等有趣的媒介连结在一起，可以让孩子们更容易地学习和记忆单词。通过给孩子们展示和介绍有关物体的图片或视频，能够帮助孩子记忆这些物体的名称。例如：电视、电话、汽车等。
幼儿园是孩子语言习得的关键时期。家长和老师应该引导孩子们通过以上这些方法，提高孩子们的词汇量和组词能力。这样孩子们才能更好的适应学习生活上的各个方面。
